从本年秋季学期起，北京市对义务发挥学校的课间安排作出全体统筹优化，全面鼓吹课间十五分钟休息安排，提供愈加巩固的课间本领，携带师生走出教室、走向户外、走进阳光，享受愈加健康活力的校园生存户外 品牌，促进学生身心健康发展。

课间优化后，向阳中小学校园发生了许多可喜的变化。今天，咱们一皆走进 北京市银河施行学校国好意思分校望望吧。

合理计较，打造多彩举止空间

学校依据格局特色，对素质楼空间进行合理计较、校正。举例将素质楼中厅酿成学生的才艺秀场，学生或引吭呐喊，或抚琴弄弦，或轻歌曼舞，各样才艺顺次展示；学校将露台变为乒乓球举止格局，学生不错尽情挥拍，调适自己现象，为下一节课的学习注入满满活力。

全心策画，丰富学生课间举止

各年龄古道依据学生的特色，策画出一系列丰富道理的课间举止。“蔬菜生果对对碰”“协力画心”“螃蟹竞走”等举止培养了学生的团队配合精神；“树洞信箱”“放飞梦思”“故事共享会”等让学生的隐痛得回倾吐，情谊得回开释，促进学生的身心健康发展；玩“拼图”“七巧板”“魔方”等考验了学生的专注力和脱手才调。学生不错字据酷好开脱遴选，享受欣喜的课间时光。

当作学校课间举止的第一参与东说念主

学生的体验若何

一皆来听听

新学期，咱们有了更多的本领下楼去玩，劳逸聚合，这么既保护了我方的眼睛，还考验了肉体。

——六（2）班 李云洁

我心爱在课间和同学们一皆去踢球，在足球场上驱驰的嗅觉十分好，和伙伴合作进球也让我十分欣喜。

——六（5）班 杨迈迪

古道普通饱读舞咱们下楼去玩，我心爱和同学去操场跳皮筋，畅通终结后，有更好的精神去高下一节课。

——五（4）班 魏梓宸

下期将连接推出“课间十五分钟”

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